{"id":5729,"date":"2024-05-13T14:51:14","date_gmt":"2024-05-13T17:51:14","guid":{"rendered":"https:\/\/ceara.fiocruz.br\/portal\/?p=5729"},"modified":"2024-05-13T14:51:38","modified_gmt":"2024-05-13T17:51:38","slug":"fiocruz-ceara-realiza-3o-forum-discente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceara.fiocruz.br\/portal\/index.php\/fiocruz-ceara-realiza-3o-forum-discente\/","title":{"rendered":"Fiocruz Cear\u00e1 realiza 3\u00ba F\u00f3rum Discente"},"content":{"rendered":"\n
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A Fiocruz Cear\u00e1, por meio da Coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o realizou no dia 3 de maio a terceira edi\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum Discente. Na pauta do encontro, roda de conversa com a Associa\u00e7\u00e3o dos P\u00f3s-Graduandos da Fiocruz<\/a> RJ (APG) e com representante do Centro de Apoio ao Discente<\/a> (CAD). Participaram do encontro, realizado em formato h\u00edbrido, alunos das \u00e1reas de Biotecnologia, Sa\u00fade Digital e Sa\u00fade da Fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n

Matheus Rodrigues, aluno de doutorado e membro da APG do Rio de Janeiro enalteceu constru\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo entre institui\u00e7\u00e3o e discentes, principalmente por a iniciativa ter vindo da gest\u00e3o, atrav\u00e9s da Coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o. Ele apresentou a APG, que tem o objetivo de integrar e acolher os discentes. \u201c\u00c9 fundamental que cada unidade da Fiocruz tenha sua representa\u00e7\u00e3o discente como inst\u00e2ncia representativa da categoria. A APG \u00e9 ponte entre alunos e demais institui\u00e7\u00f5es, sempre atuando com di\u00e1logo e acolhimento\u201d. Rodrigues prop\u00f4s pensar, junto com as demais representa\u00e7\u00f5es estudantis, que estimulem a troca de experi\u00eancias, estrat\u00e9gias de acolhimento, inclus\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o efetiva, como palestras, encontros e semin\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

Etinete Nascimento, coordenadora do CAD, tamb\u00e9m compartilhou as iniciativas do centro, dentre elas o Programa de forma\u00e7\u00e3o em l\u00edngua inglesa; o Aux\u00edlio \u00e0 Perman\u00eancia do Estudante (APE) e o Mailing, dicas de car\u00e1ter acad\u00eamico com oportunidades de vagas de trabalho para estudantes. Vinculado \u00e0 Vice-Presid\u00eancia de Educa\u00e7\u00e3o Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o<\/a> (VPEIC\/Fiocruz), o CAD \u00e9 uma inst\u00e2ncia de di\u00e1logo e acolhimento aos estudantes da Fiocruz com todos os seus estudantes. Mariana da Silva (psic\u00f3loga), Viviane Pinheiro (psicopedagoga) e Fl\u00e1via Oliveira (assistente social) tamb\u00e9m fazem parte da equipe e participaram da reuni\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s as participa\u00e7\u00f5es, foram abertas as discuss\u00f5es com os alunos. Uma das principais preocupa\u00e7\u00f5es apontadas pelo grupo continua sendo a dificuldade de transporte para vir ao campus. Segundo eles, muitas vezes mobilidade compromete a escolha de novos alunos e de continuidade de alguns estudantes de permanecer no curso. As representantes do CAD sugeriram que fosse feito um levantamento de quantos estudantes estariam neste cen\u00e1rio para que, em posse desses dados, fosse agendada uma reuni\u00e3o com a VPEIC, j\u00e1 que a demanda impacta diretamente as atividades do campus. \u201cH\u00e1 recursos para a solu\u00e7\u00e3o\u201d, confirma Etinete.<\/p>\n\n\n\n

Como desdobramento deste encontro, os representantes dos alunos j\u00e1 encaminharam um formul\u00e1rio com o intuito de realizar o levantamento acerca das necessidades para solicita\u00e7\u00e3o de transporte para a institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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